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小学年级评职称的课题资源

分类:课题研究 发表时间:2019-09-30 16:22 浏览量:

  课题是评职称最具代表性的一项,但是要求比较严,不仅要有创新和价值,而且必须对各种问题得到解决。小学年级评职称的课题资源主要是哪些呢?此篇文章可以解决大家的一起,一起看看吧。

  1、“学会倾听”课堂学习习惯的研究

  2、课堂提问的艺术研究;课堂提问的有效性的研究

  3、培养学生预习习惯的研究,预习作业检查方式探讨

  4、家庭作业检查方式探究

  5、提高低年级形式计算正确率的策略研究;如何提高形式计算能力,防止小学生计算错误的实验研究

  6、关于课堂上学生独立作业时间的研究

  推荐阅读:评职称课题能加多少分

  7、如何组织学生通过操作活动来认识角

  8、在“观察物体”内容的教学中,如何引导学生开展数学活动

  9、让不交作业的学生交作业的研究

  10、教师课堂口头评价语言改善的研究

  11、提高课堂最后5分钟效益的研究

  12、培养学生检查的习惯的研究

  13、培养学生读题审题的能力的研究

  14、体育教学中正确运用游戏的策略研究

  15、公开课前5分钟的利用研究

  16、小课题管理与推广研究

  以上是针对小学年级评职称的课题资源的介绍,相信大家应该有所了解,如有不懂,或者需要了解其它相关课题知识的,可咨询本站 相关专业人员,让您更加详细的了解相关课题知识。

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文章名称:小学年级评职称的课题资源

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